600. スキャフォールディングという支援の恩恵
11月の初旬から毎週末開催しているオンラインゼミナールのクラスを自分でも少し振り返っていた。先日のクラスでは、発達支援に有益な概念を四つほど取り上げた。 そのうちの一つは、「スキャフォールディング」と呼ばれるものである。スキャフォールディングという言葉を言い換えると、「足場...
377.「才能」に関する近年の視点
「タレントディベロップメントと創造性の発達」のコースが行われるレクチャールームに到着すると、すでに教師のルートと20人ぐらいの学生がそこにいた。ルートと簡単に挨拶を済ませ、自分の席を確保した。事前にルートから話を伺ったところ、このクラスは履修定員の70名を超え、80名近くの...
353. 研究内容をまとめながら
昨日は、9/7に控えているプログラム長のルートとの面談に備え、研究内容に関するPPT資料を作成していた。研究テーマやその内容をワードやパワーポイントにまとめることを特に要求されたわけではないのだが、PPT資料を見ながら説明した方が分かりやすいだろうと思い、昨日中に説明資料を...