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![776. フローニンゲン大学のMOOCに関する研究へ向けて](https://static.wixstatic.com/media/871f01_0e9eb2de9682403f9049a4047df14967~mv2_d_2000_1374_s_2.jpg/v1/fill/w_356,h_245,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/871f01_0e9eb2de9682403f9049a4047df14967~mv2_d_2000_1374_s_2.webp)
776. フローニンゲン大学のMOOCに関する研究へ向けて
昨夜の台風のような一日が嘘のように、今日は良い天気に恵まれた。今日は午前中から、フローニンゲン大学が提供するMOOCを通じて得られたデータを見せてもらうために、自宅から徒歩で30分ほど離れたザーニクキャンパスに足を運んだ。...
![755. 三つのリサーチクエッション](https://static.wixstatic.com/media/871f01_143dd3111b6446afaea102520ea32cac~mv2.png/v1/fill/w_356,h_255,fp_0.50_0.50,q_95,enc_auto/871f01_143dd3111b6446afaea102520ea32cac~mv2.webp)
755. 三つのリサーチクエッション
昨日、ドビュッシーのピアノ曲が流れてきた時、思わず仕事の手を止めた。そこには、私の身も心も、そして時間すらも溶かしてしまうかのような甘美な旋律が流れていた。 この曲にはどこか、今の自分の感情を変容させるような不思議な力が込められていたのだ。ドビュッシーは印象主義を代表する作...
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![614. 年内最後のクネン先生とのミーティング](https://static.wixstatic.com/media/871f01_82e7d7411ffa43839ff53dddcfc65567~mv2.jpg/v1/fill/w_356,h_227,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/871f01_82e7d7411ffa43839ff53dddcfc65567~mv2.webp)
614. 年内最後のクネン先生とのミーティング
フローニンゲンの街は、気温のみならず、日の出時間も冬の世界に入っていることを知る。朝の八時半にもかかわらず、まだ辺りは暗い。そうした暗さの中で人々が活発に動き始めているのを書斎の窓から見る。 昨夜は数ヶ月ぶりに、ある知人のご自宅でディナーをご一緒させてもらった。美味しい食事...
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![610.知的抱腹絶倒を常に感じて](https://static.wixstatic.com/media/871f01_5a4a024f8b4c4dc4baf8fc451fcb9072~mv2.jpg/v1/fill/w_356,h_273,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/871f01_5a4a024f8b4c4dc4baf8fc451fcb9072~mv2.webp)
610.知的抱腹絶倒を常に感じて
今日は、「複雑性と人間発達」というコースの第四回目のクラスに参加した。本日のクラスを担当したのは、ダイナミックシステムアプローチに造詣の深い物理学者のラルフ・コックス教授である。 私の論文アドバイザーを務めるサスキア・クネン教授とコックス教授が交代で担当するこのコースに対し...
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![559. 友人の研究テーマとの共通点](https://static.wixstatic.com/media/871f01_f9be47f314f7452e96ad0f2a41b4dbdd~mv2.jpg/v1/fill/w_356,h_320,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/871f01_f9be47f314f7452e96ad0f2a41b4dbdd~mv2.webp)
559. 友人の研究テーマとの共通点
今日は早朝五時に起床し、30分ほどの朝の習慣的実践を行ってから仕事に取りかかった。今の自分は良い波に乗りながら、日々を過ごしているように思う。 これはおそらく、心身の状態を最適にするような生活実践を行っているからだろう。また、研究仲間ができたことも非常に大きな影響を私に及ぼ...
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![410. 学習や実践に最適な「ノイズ」を生み出すために](https://static.wixstatic.com/media/871f01_5555470ef64c42bd89fd0b12b20a0980~mv2.jpg/v1/fill/w_356,h_285,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/871f01_5555470ef64c42bd89fd0b12b20a0980~mv2.webp)
410. 学習や実践に最適な「ノイズ」を生み出すために
昨日、先日の講義内容についてプログラム長のルート・ハータイ教授に色々と質問をしていた。ルートと私は年齢的には一つしか違わないのだが、彼は私の良きメンター役として、私の知らない領域や分野に関して様々なことを教えてくれる非常に頼れる研究者である。...