![](https://static.wixstatic.com/media/871f01_bf00f9f12a244c9c958f00d1daae455f~mv2.jpg/v1/fill/w_250,h_250,fp_0.50_0.50,q_30,blur_30,enc_auto/871f01_bf00f9f12a244c9c958f00d1daae455f~mv2.webp)
![487. 卓越性研究の見取り図](https://static.wixstatic.com/media/871f01_bf00f9f12a244c9c958f00d1daae455f~mv2.jpg/v1/fill/w_356,h_301,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/871f01_bf00f9f12a244c9c958f00d1daae455f~mv2.webp)
487. 卓越性研究の見取り図
人間の卓越性に影響を与える要因を考える際に、古典的には「資質要因(nature)」と「環境要因(nurture)」に分けることができる。「タレントディベロップメントと卓越性の発達」というコースでは、卓越性研究に優れた功績を残した五人の代表的な研究者を主に取り上げた。...
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![377.「才能」に関する近年の視点](https://static.wixstatic.com/media/871f01_414a841e781d4bd0bff3cfacaa9d8ded~mv2.jpg/v1/fill/w_356,h_238,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/871f01_414a841e781d4bd0bff3cfacaa9d8ded~mv2.webp)
377.「才能」に関する近年の視点
「タレントディベロップメントと創造性の発達」のコースが行われるレクチャールームに到着すると、すでに教師のルートと20人ぐらいの学生がそこにいた。ルートと簡単に挨拶を済ませ、自分の席を確保した。事前にルートから話を伺ったところ、このクラスは履修定員の70名を超え、80名近くの...
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![368. 個人と組織の発達に関する新たな理論モデル「ダイナミックネットワーク理論」](https://static.wixstatic.com/media/871f01_1e7e0074512f48d18020f45aba6224c4~mv2.jpg/v1/fill/w_356,h_299,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/871f01_1e7e0074512f48d18020f45aba6224c4~mv2.webp)
368. 個人と組織の発達に関する新たな理論モデル「ダイナミックネットワーク理論」
フローニンゲン大学でダイナミックシステム理論に関する経験豊富な研究者や実務家から直接教えを受けることに伴い、ただただ嬉しい意味での驚きに包まれている。この一年間の小さな目標は、これまで培ってきた構造的発達心理学の言語体系を一旦手放し、新たな言語体系を内側に構築していくことで...